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Zielgruppe: Lernende ohne Vorkenntnisse an Universitäten und Einrichtungen der Erwachsenenbildung, die das Japanische gründlich und umfassend erlernen wollen. Durch die beigefügten Lösungen und in Verbindung mit den Begleitkassetten ist der Band auch zum Selbststudium geeignet.
Lernziele: Beherrschung der grundlegenden Grammatik, besonders der verschiedenen Hauptsatztypen. Das Studium aller drei Bände führt zum sprachlichen Niveau von Zeitungs- und Fachtexten.
Konzeption: Von den sprachlichen Grundfertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben steht das Lesen bzw. Leseverstehen im Mittel-punkt dieses Lehrwerkes, ohne die anderen Elemente auszuschließen. Dabei wird von Beginn an das gesprochene Wort eingesetzt, um die Aneignung des Lernstoffs zu unterstützen.
Der Einführungsteil umfaßt neben der Beschreibung der Einzellaute und ihrer Verbindung zu Silben eine Darstellung der drei Schriftformen des Japanischen, also der chinesischen Schriftzeichen kanji sowie der beiden Silbenschriften hiragana und katakana.
Die fünfzehn Lektionen des Kursteils gliedern sich in drei Abschnitte: Vokabular, Grammatik und Übungsteil. Die ersten neun Lektionen haben vorbereitenden Charakter und vermitteln grammatische Grundformen. Die darauf aufbauenden Lektionen beziehen sich darüber hinaus jeweils auf einen Text.
Band I ist vergriffen.
Buske Verlag, 1990, 514 S.
19,80 Euro
Broschiert
ISBN: 978-3-87118-933-3
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